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案例式教学中,大部分时间由学员充当主角,教学内容和教学活动在学员自学、争辩和讨论的氛围中完成,教员担当导演或者教练的角色,提出学习要求,做背景介绍,引导学员自己或集体做分析,经过讨论后形成共识,最后由教员进行概括总结.组织好案例教学要把握好以下几个环节.
组织案例式教学应把握好几个环节
【摘 要】
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案例式教学中,大部分时间由学员充当主角,教学内容和教学活动在学员自学、争辩和讨论的氛围中完成,教员担当导演或者教练的角色,提出学习要求,做背景介绍,引导学员自己或集体
【机 构】
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通信指挥学院军事理论教研室,430010
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年9期
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