【摘 要】
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微课,作为一种新兴教学方式,已经在教学课堂中流行起来。本文对微课在初中历史教学应用中的优势和面临的问题进行分析,并对其未来发展提出建议,使其更好地为课堂教学服务。
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微课,作为一种新兴教学方式,已经在教学课堂中流行起来。本文对微课在初中历史教学应用中的优势和面临的问题进行分析,并对其未来发展提出建议,使其更好地为课堂教学服务。
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