【摘 要】
：
概念教学越来越受到各学科教师、教研人员的重视,因为概念是理解事物本质的基础,同时也是问题求解的必备工具,是学好生物学科的根本。高中生物学教师如何在有限的空间内,训练
【基金项目】
：
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目““开放实验室”促进普通高中理科教学变革的实验探究”的阶段成果
论文部分内容阅读
概念教学越来越受到各学科教师、教研人员的重视,因为概念是理解事物本质的基础,同时也是问题求解的必备工具,是学好生物学科的根本。高中生物学教师如何在有限的空间内,训练学生提出问题、求解问题、自主归纳等能力,需要进行深入地思考。下面以减数分裂中基本概念的教学为例,通过设置相关图形,辅以问题,以期帮助学生从众多繁杂的问题中跳脱出来,从而理解问题的本质。
其他文献
摘 要 从一道江苏高考试题的答题情况入手，分析教学，并借鉴教材中“重组DNA”的模拟制作，组织了一次探究活动，较好地补偿了第一次教学中的遗憾。 关键词 高考试题 探究活动 模拟制作 中图分类号 G633.91 文献标志码 B 1 一道高考试题的分析 2012年江苏高考试题第32题重点考查学生对基因工程的工具、操作的掌握情况。试题的第（4）题，由于试题开放性较大，对学生的信息处理能力要求较高
目前,在我国经济产业中,食品产业占有非常重要的地位,高职院校食品类专业也应顺应“一带一路”的发展要求,改善教学形式,加强综合能力。本文对“一带一路”对于高职院校的深
“检验人体呼出气体成分的变化”实验是义务教育教科书北师大版七年级《生物学》（下册）第四单元第十章第一节“食物中能量的释放”的重要实验。教材采用4个250mL的广口瓶作为实
在经济日益全球化的今天,国家间的联系更加密切,每一个国家在世界经济格局中都在担任不同的角色.各个国家都设定了自己所追求的目标,并通过不同的国别战略,来巩固各自在国际
文化在全球经济、政治和社会发展中发挥着特殊的作用.文化的全球发展出现了一些新的特点.顺应文化发展的趋势,在全球化大框架中,厘清民族文化发展的思路,是当代文化面临的新
马恩东方社会主义学说与邓小平建设有中国特色社会主义理论李仲才马恩的社会主义理论是一个完整的科学体系，它不仅包括马恩对西方资本主义国家的分析，而且还包括对东方经济、文