论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中华人民共和国成立60周年庆典
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
新华社,
【出 处】
：
神州学人
【发表日期】
：
2009年11期
其他文献
在设计农村小学数学教师"国培计划"实施方案之前，首先要对农村小学数学教师培训需求进行调查研究，结果表明多数教师并未真正树立和把握新课程基本理念和标准，大多都是根据自
会议
校本培训是中小学校为提升本校师资水平，在教师在岗的情形下，对其有计划的培训。四川少数民族地区教师的校本培训时间安排与次数上随意性大，培训内容主要是师德培训，缺乏有针
The special physico-chemical properties of nanoobjects attributed to size-effects are the basis for their high application potential.Some of these propertie
会议
随着时代的发展进步，社会对于创新性人才的需求量越来越大，小学是助力学生成长，帮助学生养成创新思维的重要阶段，作为语文教师，要有培养学生创新思维的意识，并根据教学内容，制定科学
新课标背景下发展学生的思维是语文学科的重要教学任务，新课标中四大语文学科核心素养中的第二点就是应该注重学生思维发展与提升，由此可知在语文教学中注重提升学生的思维能力
课堂是教师成长的主阵地和立足点。对新手教师在"磨课"活动始末所上两节课分析研究发现：上课者在教学内容呈现、课堂活动时间分配、教学语言、教学效果等方面都有了明显改
2月19日,2014年亚洲U19青年羽毛球锦标赛结束了混合团体赛的争夺。中国队在决赛中以3比0横扫韩国队,第5次在该项赛事中称雄。在半决赛中,中国队3比0完胜日本,连续第8年进入决
在新课程的改革下，更多的是培养学生的自主学习能力。学生是学习的主体，教师应给与学生充分的学习空间，对于学生间存在的差异，应根据需求不同设计不同应对方法。使学生保持好奇心
在小学语文教学中，要提高学生的语文素养，让学生的语文学习能力增强。在小学语文教学中开展读写结合教学法，能够让学生的语文学习兴趣提升，增强学生的学习意识。而且阅读和写作是