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文章结合了几年来开设"邓小平理论概论"课的实践以及教学经验,提出了要使邓小平理论教育取得实效,必须遵循教学规律、合理设置课程;发挥教师集体优势、实施专题教学;注重理论联系实际、增强"三进"的针对性.
关于增强《邓小平理论概论》课教学实效性的思考
【摘 要】
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文章结合了几年来开设"邓小平理论概论"课的实践以及教学经验,提出了要使邓小平理论教育取得实效,必须遵循教学规律、合理设置课程;发挥教师集体优势、实施专题教学;注重理论
【机 构】
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皖西学院公共教学部
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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