运用多种方法组织物理教学

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marcomak99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要阐述了讲解教学法、生活体验法、实验观察法、讨论教学法、综合教学法等教学方法在物理教学中的运用。 This article mainly expounds how to use teaching methods such as teaching method, life experience method, experimental observation method, discussion teaching method and integrated teaching method in physics teaching.
其他文献
小学生的年龄特点是天性活泼,善于模仿,好奇心强,注意力集中的时间比较短暂。而英语作为一门外语,本身语言学习单调、无味、枯燥,小学生对此若不感兴趣,就不会积极主动地学习
阅读是巩固知识、积累词汇、发展语感、提升语用能力和获得文化体验的关键途径,更是学生开展自主学习、课外学习的必备技能.但阅读能力受学生阅读习惯的制约,只有养成良好的
本文从中国人口转变研究的发展的角度,通过对“后人口转变”概念的国内外提出和使用,概念内涵的辨析,反映了笔者对“后人口转变”的认识和对有关争论的看法,并从中提出了值得
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
作文批改是写作教学的重要环节之一,教师指导学生学习自己修改作文时,应注意发挥学生的主体作用,教师事先要通读全体学生的作文,发现共性和个性问题,精选例文,确定修改重点及
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
构建一个完全信息两阶段博弈模型,分别对财政分权的两个极点—完全分权和完全集权进行讨论,研究财政分权对经济增长及社会福利的影响. Construct a two-stage game model of
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文通过对小学生核心素养的现状,书法在小学教学及教学模式等进行研究探讨,重点研究了书法教学对小学生的核心素养培养的影响.研究表明,在义务教育阶段,应建立一套完整的书
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7