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创设问题情境是小学数学课堂教学中一个重要环节,创设问题情境的好坏直接影响这节课成功与否,影响学生对这节课的学习兴趣、学习投入、学习探究。一个成功的情境能使课堂变的轻松快乐、富有灵动、张扬个性,使师生都有满足感,幸福感;创设好的问题情境是我们老师课堂教学永远的追求。
创设问题情境,构建幸福的数学课堂
【摘 要】
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创设问题情境是小学数学课堂教学中一个重要环节,创设问题情境的好坏直接影响这节课成功与否,影响学生对这节课的学习兴趣、学习投入、学习探究。一个成功的情境能使课堂变的
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县鲍集中心小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年10期
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