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文本解读不仅是一种文化术语,也是语文教学的目标.在解读文本的过程中,教师需要联系学生的生活、知识与体验,让学生从文本的字词、语句、写法深入鉴赏,提高学生对文本的理解认知.多角度解读文本,指的是从不同的视角感受文本,让学生畅想阅读的精彩.
多角度解读文本,畅享阅读精彩
【摘 要】
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文本解读不仅是一种文化术语,也是语文教学的目标.在解读文本的过程中,教师需要联系学生的生活、知识与体验,让学生从文本的字词、语句、写法深入鉴赏,提高学生对文本的理解
【机 构】
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江苏省启东实验小学
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年5期
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