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副语言属于非言语交际的范畴,包括拟声、笑声、顿歇、气音等,是教师口语表达中不可或缺的重要手段。教师在教育教学过程中如能设法恰当运用各类副语言,能有效地辅助有声语言的表达,从而取得良好的课堂表达效果。
教师口语表达中有声副语言要素及其运用
【摘 要】
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副语言属于非言语交际的范畴,包括拟声、笑声、顿歇、气音等,是教师口语表达中不可或缺的重要手段。教师在教育教学过程中如能设法恰当运用各类副语言,能有效地辅助有声语言
【机 构】
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陇南师范高等专科学校
【出 处】
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兰州文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年3期
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