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一、根据教材的安排,要大胆放手,让学生自学 新教材把课文分为讲读和阅读课文两类。在讲读课文中,学生已在老师的辅导下,接受读写训练,也进行了自学能力的培养,但这是不够的。根据学习规律,没有适时的运用机会,学到的知识或技能会很快遗忘。所
培养自学能力 注重阅读效果
【摘 要】
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一、根据教材的安排,要大胆放手,让学生自学 新教材把课文分为讲读和阅读课文两类。在讲读课文中,学生已在老师的辅导下,接受读写训练,也进行了自学能力的培养,但这是不够的
【机 构】
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武汉市吴家山一小
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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1998年4期
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