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小朋友，有没有注意到，每个人每天都会产生不少垃圾哦！如果大家将它们分类投放进相应的垃圾桶，然后被清运和回收到工厂进行处理，既减少了因直接填埋或焚烧垃圾对土壤、地下水、空气等的污染，又可以节约很多土地，还能将可回收物重新变成宝贵的资源哦！
下面，我们一起来认识生活垃圾的四种分类，小朋友可以将图中的标签剪下来，贴到家里相应的垃圾桶上，这样就可以帮助家人更好地分类垃圾。
插图说明：
第一幅图为可回收物的椭圆形标签，底色为蓝色，请放上“可回收物”四个大字及其标志，并在下方注明：
废塑料（饮料瓶、洗发水瓶、塑料牙刷等）
废纸（包装纸、报纸、广告单等）
废玻璃（各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子等）
废金属（易拉罐、罐头盒、奶粉罐等）
废布料（破旧衣服、桌布、毛巾等）
电子废弃物（废旧遥控器、手机、损坏的电动玩具等）
第二幅图为有害垃圾的椭圆形标签，底色为红色，请放上“有害垃圾”四个大字及其标志，并在下方注明：
废电池（蓄电池、纽扣电池、充电电池等）
废灯管（荧光灯管、节能灯泡、白炽灯泡等）
其他有害垃圾（水银温度计、杀虫剂罐、油漆桶、过期药品、过期化妆品、X光片等）
第三幅图为厨余垃圾（湿垃圾）的椭圆形标签，底色为绿色，请放上“厨余垃圾（湿垃圾）”几个大字及其标志，并在下方注明：
剩饭剩菜
食物残渣（鱼骨头、鸡骨头、鸡蛋壳等）
瓜果皮核（瓜果的皮、籽、果核等）
菜根菜叶（清洗蔬菜时去除的根、烂菜叶等）
盆栽植物（落叶、枯萎的鲜花等）
冲泡残渣（茶叶渣、咖啡渣、中药渣等）
各类过期食品或变质食物
第四幅图为其他垃圾（干垃圾）的椭圆形标签，底色为灰色，请放上“其他垃圾（干垃圾）”几个大字及其标志，并在下方注明：
盛放湿垃圾的垃圾袋
吃剩的大骨（如猪腿骨、羊蝎子）
用过的餐巾纸、厕纸、尿不湿
污染较严重的纸
砖瓦、陶瓷等碎片
尘土、贝壳等
圈一圈，找出不同类
小朋友，我们在前面的剪剪贴贴中认识了生活垃圾的四种分类，那么在下图中，每一行里的哪一个垃圾和其他五个不属于同一类呢？请你用笔把它圈出来吧！
插图说明：
第一行：请画出以下物品并标上名称
空可乐瓶、外包装纸、鱼骨头、酱油瓶、牛肉罐头盒、破旧的桌布
第二行：请画出以下物品并标上名称
水银温度计、蓄电池、荧光灯管、杀虫剂罐、西瓜皮、过期药品
第三行：请画出以下物品并标上名称
干枯的树叶、玻璃碎片、香蕉皮、茶叶渣、鸡蛋壳、发霉的饼干
第四行：请画出以下物品并标上名称
碎瓦片、贝壳、吃剩的猪腿骨、用过的餐巾纸、陶瓷碎片、过期药品
（答案分别是鱼骨头、西瓜皮、玻璃碎片、过期药品）
涂一涂，找准颜色再扔垃圾
扔垃圾前，先找准垃圾桶的颜色，你就知道“它吃什么”啦！小朋友们，下面是四个常见的分类垃圾桶，请仔细观察扔进桶里的垃圾，然后为对应的垃圾桶涂上颜色吧！
插图说明：
第一个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着易拉罐、酱油瓶、矿泉水瓶、旧报纸、奶粉罐等垃圾。
第二个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着油漆桶、荧光灯管、杀虫剂罐、白炽灯泡等。
第三个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着鱼骨头、橘子皮、香蕉皮、枯萎的鲜花、烂菜叶等垃圾。
第四个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着碎瓦片、陶瓷碎片、吃剩的猪腿骨、用过的厕纸等垃圾。
（答案分别是蓝色、红色、绿色、灰色）
连一连，可回收物和它们的影子
可回收物经过回收利用，可以变废为宝哦！这样就能减少垃圾的数量，保护环境，节约资源。小朋友们，你们知道生活中哪些垃圾属于可回收物吗？下面，我们一起来认识几种常见的可回收物，请把它们和对应的影子连起来，在连一连中加深印象吧！
插图说明：
请画出以下物品及其影子，影子的顺序打乱，便于连线。
塑料牙刷和牙刷杯
损坏的电动玩具
深海鱼罐头
奶粉罐
废旧遥控器
旧电扇
一叠旧报纸
两本旧书
啤酒瓶
破旧的书包
排排序，扔对饮料瓶
天气很热，给力兔将一瓶胡萝卜汁喝得干干净净，在丢弃这个塑料瓶前，它还需要完成以下几个步骤呢！小朋友，帮帮给力兔吧，看应按怎样的顺序来完成？想一想，为什么要这样做呢？下次扔类似的垃圾时，你也试着做一做吧。
插图说明：
请按下图文字说明画插图，将画好的图片顺序打乱，便于排序。
天气很热，给力兔一边冒汗，一边开心地拿着一个空胡萝卜汁的塑料瓶，一旁语泡文字“天气真热！我把凉凉甜甜的胡萝卜汁喝完啦！”
给力兔拿着空胡萝卜汁瓶，在装着水的脸盆里简单清洗，语泡文字“把喝干净的胡萝卜汁瓶子简单洗洗吧！”
给力兔将洗好的空胡萝卜汁瓶内的水倒干，语泡文字“轻轻甩一甩，我把洗好的胡萝卜汁瓶子甩干了。”
给力兔用脚把空胡萝卜汁瓶子踩扁了，语泡文字“我把晾干的胡萝卜汁瓶子踩扁啦！”
给力兔松开脚，弯腰捡起踩扁的空胡萝卜汁瓶子。语泡文字“捡起被我踩扁的瓶子。”
给力兔拿着踩扁了的空胡萝卜汁瓶子，准备扔到可回收物垃圾桶里。语泡文字“饮料瓶属于可回收物，所以要扔到可回收物垃圾桶里哦！”
下面，我们一起来认识生活垃圾的四种分类，小朋友可以将图中的标签剪下来，贴到家里相应的垃圾桶上，这样就可以帮助家人更好地分类垃圾。
插图说明：
第一幅图为可回收物的椭圆形标签，底色为蓝色，请放上“可回收物”四个大字及其标志，并在下方注明：
废塑料（饮料瓶、洗发水瓶、塑料牙刷等）
废纸（包装纸、报纸、广告单等）
废玻璃（各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子等）
废金属（易拉罐、罐头盒、奶粉罐等）
废布料（破旧衣服、桌布、毛巾等）
电子废弃物（废旧遥控器、手机、损坏的电动玩具等）
第二幅图为有害垃圾的椭圆形标签，底色为红色，请放上“有害垃圾”四个大字及其标志，并在下方注明：
废电池（蓄电池、纽扣电池、充电电池等）
废灯管（荧光灯管、节能灯泡、白炽灯泡等）
其他有害垃圾（水银温度计、杀虫剂罐、油漆桶、过期药品、过期化妆品、X光片等）
第三幅图为厨余垃圾（湿垃圾）的椭圆形标签，底色为绿色，请放上“厨余垃圾（湿垃圾）”几个大字及其标志，并在下方注明：
剩饭剩菜
食物残渣（鱼骨头、鸡骨头、鸡蛋壳等）
瓜果皮核（瓜果的皮、籽、果核等）
菜根菜叶（清洗蔬菜时去除的根、烂菜叶等）
盆栽植物（落叶、枯萎的鲜花等）
冲泡残渣（茶叶渣、咖啡渣、中药渣等）
各类过期食品或变质食物
第四幅图为其他垃圾（干垃圾）的椭圆形标签，底色为灰色，请放上“其他垃圾（干垃圾）”几个大字及其标志，并在下方注明：
盛放湿垃圾的垃圾袋
吃剩的大骨（如猪腿骨、羊蝎子）
用过的餐巾纸、厕纸、尿不湿
污染较严重的纸
砖瓦、陶瓷等碎片
尘土、贝壳等
圈一圈，找出不同类
小朋友，我们在前面的剪剪贴贴中认识了生活垃圾的四种分类，那么在下图中，每一行里的哪一个垃圾和其他五个不属于同一类呢？请你用笔把它圈出来吧！
插图说明：
第一行：请画出以下物品并标上名称
空可乐瓶、外包装纸、鱼骨头、酱油瓶、牛肉罐头盒、破旧的桌布
第二行：请画出以下物品并标上名称
水银温度计、蓄电池、荧光灯管、杀虫剂罐、西瓜皮、过期药品
第三行：请画出以下物品并标上名称
干枯的树叶、玻璃碎片、香蕉皮、茶叶渣、鸡蛋壳、发霉的饼干
第四行：请画出以下物品并标上名称
碎瓦片、贝壳、吃剩的猪腿骨、用过的餐巾纸、陶瓷碎片、过期药品
（答案分别是鱼骨头、西瓜皮、玻璃碎片、过期药品）
涂一涂，找准颜色再扔垃圾
扔垃圾前，先找准垃圾桶的颜色，你就知道“它吃什么”啦！小朋友们，下面是四个常见的分类垃圾桶，请仔细观察扔进桶里的垃圾，然后为对应的垃圾桶涂上颜色吧！
插图说明：
第一个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着易拉罐、酱油瓶、矿泉水瓶、旧报纸、奶粉罐等垃圾。
第二个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着油漆桶、荧光灯管、杀虫剂罐、白炽灯泡等。
第三个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着鱼骨头、橘子皮、香蕉皮、枯萎的鲜花、烂菜叶等垃圾。
第四个垃圾桶：垃圾桶是无色的（待小朋友来涂色），能看到桶口扔着碎瓦片、陶瓷碎片、吃剩的猪腿骨、用过的厕纸等垃圾。
（答案分别是蓝色、红色、绿色、灰色）
连一连，可回收物和它们的影子
可回收物经过回收利用，可以变废为宝哦！这样就能减少垃圾的数量，保护环境，节约资源。小朋友们，你们知道生活中哪些垃圾属于可回收物吗？下面，我们一起来认识几种常见的可回收物，请把它们和对应的影子连起来，在连一连中加深印象吧！
插图说明：
请画出以下物品及其影子，影子的顺序打乱，便于连线。
塑料牙刷和牙刷杯
损坏的电动玩具
深海鱼罐头
奶粉罐
废旧遥控器
旧电扇
一叠旧报纸
两本旧书
啤酒瓶
破旧的书包
排排序，扔对饮料瓶
天气很热，给力兔将一瓶胡萝卜汁喝得干干净净，在丢弃这个塑料瓶前，它还需要完成以下几个步骤呢！小朋友，帮帮给力兔吧，看应按怎样的顺序来完成？想一想，为什么要这样做呢？下次扔类似的垃圾时，你也试着做一做吧。
插图说明：
请按下图文字说明画插图，将画好的图片顺序打乱，便于排序。
天气很热，给力兔一边冒汗，一边开心地拿着一个空胡萝卜汁的塑料瓶，一旁语泡文字“天气真热！我把凉凉甜甜的胡萝卜汁喝完啦！”
给力兔拿着空胡萝卜汁瓶，在装着水的脸盆里简单清洗，语泡文字“把喝干净的胡萝卜汁瓶子简单洗洗吧！”
给力兔将洗好的空胡萝卜汁瓶内的水倒干，语泡文字“轻轻甩一甩，我把洗好的胡萝卜汁瓶子甩干了。”
给力兔用脚把空胡萝卜汁瓶子踩扁了，语泡文字“我把晾干的胡萝卜汁瓶子踩扁啦！”
给力兔松开脚，弯腰捡起踩扁的空胡萝卜汁瓶子。语泡文字“捡起被我踩扁的瓶子。”
给力兔拿着踩扁了的空胡萝卜汁瓶子，准备扔到可回收物垃圾桶里。语泡文字“饮料瓶属于可回收物，所以要扔到可回收物垃圾桶里哦！”