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化学是建立在实践基础上的学科，通过实验探究解释生活中的一些化学现象，高中化学尤其注重学生这方面的能力。在常规的课堂教学模式下，课堂活动会受到课时的限制，“翻转课堂”教学方法能在一定程度上解决这个问题。本文将探究“翻转课堂”在高中化学教学中的应用。
“翻转课堂”应用于高中化学教学中的实践分析
【摘 要】
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化学是建立在实践基础上的学科，通过实验探究解释生活中的一些化学现象，高中化学尤其注重学生这方面的能力。在常规的课堂教学模式下，课堂活动会受到课时的限制，“翻转课堂”教学
【机 构】
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安徽池州市第一中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年8期
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