民族地区独立学院英语视听说教学现状及改革

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视听说课程是英语专业一门重要的基础课程,但教学及研究现状不如人意。本文通过分析对广西3所独立学院英语视听说课程的教学教改现状及学生学习现状,运用输出驱动理论,对独立学院英语视听说教学改革提出几点建议。
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