【摘 要】
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该研究旨在形成可推广的学案导学模式,以培养思维敏捷、操作熟练的实践型、技能型护理人才.经过1年多的实践研究发现,相比传统教学模式,学案导学教学模式将理论与课堂任务有
【机 构】
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四川卫生康复职业学院,四川自贡,643000
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该研究旨在形成可推广的学案导学模式,以培养思维敏捷、操作熟练的实践型、技能型护理人才.经过1年多的实践研究发现,相比传统教学模式,学案导学教学模式将理论与课堂任务有机结合,让学生学会从实践中发现问题,运用已有知识解决问题,可以有效地激发学习积极性,提高学生的自主学习能力,促进教师开展研究,提高整体教学效果,在我院《急危重症护理学》教学中具有一定的应用价值.同时,形成了基本可行的、适用于《急危重症护理学》教学的导学案课堂教学新模式,并开发出一套适合《急危重症护理学学》导学案课堂教学模式的导学案、学材、课件.
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