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大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力.特别是听说能力,同时增强其自主学习能力。任务型教学法符合《大学英语课程教学要求》的基本理念和精神,是我国大学英语教学改革的一个方向。本文以《新视野大学英语(第二版)听说教程第三册》为例.在大二学生的英语听说教学中实施任务型教学法.探讨了在当前的多媒体环境下.大学英语任务型听说教学实施的可行性.并分析了其优势与存在的问题。