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北京师范大学在双语教学课程改革的实践中,应用理论研究、教学实践、科学管理三位一体的双语教学研究与改革模式,使双语教学理论研究有实践依托,课程建设有理论指导,管理制度有科学依据,有效地推动了全校双语课程的建设与改革。
理论研究 教学实践 科学管理三位一体 推动双语教学课程建设与改革
【摘 要】
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北京师范大学在双语教学课程改革的实践中,应用理论研究、教学实践、科学管理三位一体的双语教学研究与改革模式,使双语教学理论研究有实践依托,课程建设有理论指导,管理制度
【机 构】
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北京师范大学物理系副教授,北京师范大学教务处副处长
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2009年03期
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