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本文围绕舞蹈编导创造性思维能力的培养问题展开,从舞蹈编导教学、形象思维能力、想象力三方面进行了阐述,同时探讨了相关艺术领域对创造性思维能力培养的直接和间接作用。
舞蹈编导创造性思维能力的培养
【摘 要】
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本文围绕舞蹈编导创造性思维能力的培养问题展开,从舞蹈编导教学、形象思维能力、想象力三方面进行了阐述,同时探讨了相关艺术领域对创造性思维能力培养的直接和间接作用。
【机 构】
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北京舞蹈学院编导系,
【出 处】
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北京舞蹈学院学报
【发表日期】
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2013年06期
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