【摘 要】
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一、“会读”目前使用的历史新教材,课本知识容量大。学生要在有限的时间内细读,掌握全部教材内容是不可能的,教师只有精设计、
First, “will read ” The history of new
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一、“会读”目前使用的历史新教材,课本知识容量大。学生要在有限的时间内细读,掌握全部教材内容是不可能的,教师只有精设计、
First, “will read ” The history of new textbooks currently used, textbook knowledge capacity. Students to read in a limited time, grasp the content of all textbooks is impossible, the teacher only fine design,
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