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灵活驾驭实验教学中生成性资源的实践与思考
灵活驾驭实验教学中生成性资源的实践与思考
来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llccxx1982
【摘 要】
:
化学实验教学是开放的,不是封闭的,一堂课无论课前设计准备得多么充分,在实施的过程中,仍可能会出现一些意外或突发事件。若因势利导、处理得当,充分利用好课堂上生成的教学资源,则
【作 者】
:
刘宁
何如涛
【机 构】
:
江苏省张家港市梁丰初中
【出 处】
:
教学仪器与实验
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
实验教学
生成性资源
实践思考
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化学实验教学是开放的,不是封闭的,一堂课无论课前设计准备得多么充分,在实施的过程中,仍可能会出现一些意外或突发事件。若因势利导、处理得当,充分利用好课堂上生成的教学资源,则可使教学过程富于乐趣和创造性。
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