【摘 要】
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<正>近年来,研究探讨如何提升我国的国际传播能力,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,为我国改革发展稳定营造有利的外部舆论环境,成为重点关注的研究领域。在以社交媒体为主要场域的新媒体传播环境中,“内容”不再是传播活动的唯一产物,各类“数字痕迹”为系统化、动态化研究传播活动提供了宝贵的驱动力。基于数据驱动,可以还原传播场域的整体环境、识别关键节点、发现传播路径、梳理传播关系、厘清传播动力
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<正>近年来,研究探讨如何提升我国的国际传播能力,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,为我国改革发展稳定营造有利的外部舆论环境,成为重点关注的研究领域。在以社交媒体为主要场域的新媒体传播环境中,“内容”不再是传播活动的唯一产物,各类“数字痕迹”为系统化、动态化研究传播活动提供了宝贵的驱动力。基于数据驱动,可以还原传播场域的整体环境、识别关键节点、发现传播路径、梳理传播关系、厘清传播动力,并且结合传播活动的时空维度进行更全面深入的探讨,从而创新国际传播研究中的关系范式。
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在改革开放和依法治国两个语境下,以经济特区、经济开发区、海关特殊监管区、自由贸易试验区和自由贸易港为代表的国内自由贸易区建设涉及中央和地方立法事权的纵向配置、涉外法律与国内法律的横向协调以及涉外法律与国际经贸规则的接轨等重大涉外法治问题。1978年以来,为处理好上述涉外法治问题,基于法律形式层面、实用层面和目的层面的立法理性,相关法律制度创新体现出将改革开放嵌入法治框架、涉外法治与国内法治协调发展
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随着经济的发展,人们生活水平的提高,人们对服装的要求也越来越高,既希望服装具有美观性,又需要服装具有舒适性。为了满足人们的要求,服装设计人员必须在设计服装的过程中充分注意服装设计的艺术性,并在此基础上保障服装生产者的利益,既服装设计的商业性,从而促进服装行业的发展。本文系统地阐述了服装设计所包含的内容以及设计方法,旨在为服装的艺术性和商业性设计奠定理论基础。
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在小学中高年级,“图形与几何”的教学内容不断增加,如何有效地帮助学生复习这部分知识成为教学重点。运用思维导图进行复习,可以提高学生的复习效率。对此,文章首先分析了思维导图在小学中高年级数学复习教学中的意义,其次阐述了运用思维导图开展复习教学的策略,最后指出运用过程中的注意事项。
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