【摘 要】
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同学们刚从初中走来,就要接触很多的集合符号和函数符号,其中函数符号同学们感到特别的抽象,因而学习函数感到吃力.究其原因,还是归于对函数y=f(x)中各符号的含义的理解不深
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同学们刚从初中走来,就要接触很多的集合符号和函数符号,其中函数符号同学们感到特别的抽象,因而学习函数感到吃力.究其原因,还是归于对函数y=f(x)中各符号的含义的理解不深刻,如何去深刻的理解它们呢?下面笔者介绍给同学们.
Students just came from junior high school, we must contact a lot of set symbols and function symbols, where the function symbols students are particularly abstract, and therefore the learning function is struggling. The reason is still attributed to the function y=f(x) The understanding of the meaning of the symbols is not profound, how to understand them in depth? The following author introduced to the students.
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