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分析了我国双语教学的现状,并结合双语教学实践探讨了在医学本科生中用中英双语给学生讲授生物化学知识的优势以及存在的问题和可能的解决办法.
《生物化学》双语教学的实践与思考
【摘 要】
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分析了我国双语教学的现状,并结合双语教学实践探讨了在医学本科生中用中英双语给学生讲授生物化学知识的优势以及存在的问题和可能的解决办法.
【机 构】
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三峡大学医学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2004年2期
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