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新课程倡导结构化教学,希望能够改变学生"学了12年的体育课,却一项运动也未掌握"的状况。关于结构化教学如何落实到不同的体育课堂教学中,老师们有不同的见解。本文通过观摩一节高中女生的挺身式跳远课,和老师们探讨如何把结构化教学落实到挺身式跳远教学中。
结构化教学导向下的挺身式跳远教学策略--观摩一堂高中女生挺身式跳远课后的随想
【摘 要】
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新课程倡导结构化教学,希望能够改变学生"学了12年的体育课,却一项运动也未掌握"的状况。关于结构化教学如何落实到不同的体育课堂教学中,老师们有不同的见解。本文通过观摩
【机 构】
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北京市第十七中学,北京市陈经纶中学团结湖分校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2020年3期
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