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有效的班级管理及课堂教学需要形式多样的奖励。美国小学教师在班级管理中,建立了包含社会奖励、活动奖励和象征奖励在内的一套行之有效的班级奖励系统,为我国教师开展有效班级管理提供了有益的参考。
让赞扬的雨点洒向学生——美国小学的班级奖励系统探析
【摘 要】
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有效的班级管理及课堂教学需要形式多样的奖励。美国小学教师在班级管理中,建立了包含社会奖励、活动奖励和象征奖励在内的一套行之有效的班级奖励系统,为我国教师开展有效班
【机 构】
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湖北第二师范学院教育科学学院
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年09期
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