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摘
核心素养下农村初中体育教学质量提高的策略探究
【摘 要】
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摘要：随着现代文明的迅猛发展，教育的地位也日益提升。核心素养教育理念下，对学生文化基础、自主发展、社会参与等提出了更高要求，其中自主发展更加强调健康生活的重要性，而体育教学是健康生活教育的重要组成部分，因此，核心素养也对初中体育教学提出了更高的要求。为了满足新课程目标的要求，农村初中体育教学的内容与方式也在逐步发生变化。文章主要对核心素养新要求下农村初中体育教学模式的变革内容进行深入剖析，并提出相
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年102期
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摘 要：兴趣是最好的老师，在学生的美术学习中占据着极其重要的地位。文章立足于小学美术教育实践，从创设趣味教学情境、尊重学生个性想象、实施分层教学理念、给予学生展示平台这四个方面入手，针对激发小学阶段学生美术学习兴趣的有效策略进行了细致的分析与探索。 关键词：小学美术;学习兴趣;创设情境;尊重学生;分层教学;展示平台 孔子曾言“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，意思即是说知道的人不如喜
摘 要：通过对各地方高考试卷的了解，发现很多综合试题都是以数列为主线，函数、形成数列与集合、不等式、解析几何等相关内容交汇与融合在一起的综合试题，并且从对这些试题的探究中得到了一些启示。 关键词：数列；解析几何；函数；不等式；综合 通过对高考试题的分析，可以看出高考中数列依然是难点和重点。它将注重数列的应用和基础知识，考查等差、等比数列，以及数列与函数、导数、解几、不等式、方程等的交汇与融合，
摘要：教育是社会发展的重要基础，也是影响社会发展的主要因素。在教育发展的过程中，除了学校的文化教育，家庭教育对于学生的成长也有着重要的作用和影响。父母是孩子的第一任教师，对于学生的影响和作用是潜移默化的。在家庭教育的过程中，父亲和母亲扮演的是不同的角色，且双方的作用都是十分重要的，但在我国家庭教育的过程中，却有着严重的“角色缺失”现象。这一现象，引发了教师的思考与探讨。 关键词：家庭教育;“角色
摘要：随着全球化的发展，英语变得越来越重要。作为一门应用型语言，对于英语的学习离不开听、说、读、写四个方面。其中，写作能力是一个人英语水平的综合体现，如何帮助学生提高写作技能，进行高效的英语写作教学，是当前英语老师需要思考和解决的问题。近年来，思维导图作为一种可视化思维工具逐渐受到众多教育者的关注。对于英语教师而言，在写作教学中合理运用思维导图，可以帮助学生梳理写作思路，提升学生的写作水平。文章将
摘 要：随着疫情的影响，学校教学也受到了一定的冲击，但是疫情防控期间，人们生活可以暂停，学校教学却不能暂停，因此线上教学逐渐被高度关注，也成为疫情防控期间，学校教育的主要上课形式。线上教学比传统的教学更便捷，可以通过线上直播的方式，让学生在随时随地中都能和教师进行互动式的学习，具有很好的上课效果。小学体育学科虽然属于课外教学，但是也可以通过线上教学，让学生掌握基本的体育知识，和教师充分互动，在家里
摘 要：小学数学是启发学生逻辑思维，建立推算理论能力，培养综合素质的重要学科。在信息化教育时代，小学高年级数学教学应深入灵活运用创新的探究式教学方式。探究式教学旨在以学生为主体，体现教师主导作用，将被动的传统接收式教学转化为自主学习探究式，是契合新课程标准理念、推动数学知识的切实掌握和拓展、提高和培养创新素质人才的重要教学模式。教师应根据课程和学生群体需求，合理利用多种技术手段，多途径地准确引导学
摘 要：随着教育形式的多元化，教育信息化的发展，线上教学模式逐渐形成并得到发展。从教育模式上看，线上教学相较于传统的学校教育教学而言，可能还不是一种成熟的教育教学模式，可因它不受时间与空间制约，能给予学生更多的自主学习时间和空间，对于学生的自主学习能力的培养有一定的优越性。但是，在具体的实践中，却发现不是所有的教学内容都能适合用线上教学的模式，尤其是小学生，以他们当前的认知发展水平而言，知识的构建
摘 要：高中新课标中强调应注重培养学生的数学思维及其素养，在高中数学中代数和几何这两大模块都需要运用数形结合思想进行教学。文章主要分析了数形结合思想在高中数学教学中的作用，并针对教学现状提出了有效的应用策略。 关键词：高中数学教学;数形结合思想;应用策略 高中数学与初中数学相比具有更大的理解难度，需要学生具备良好的逻辑思维能力，数形结合的思想方式能够更直观地帮助学生理解知识，降低教学的难
摘 要：随着新课改的深入进行，初中化学教学也承受着较大的改革压力，初中化学新课程标准对培养学生自主学习能力提出了明确的要求，因此我们必须进一步提高初中生化学的自主学习能力。初中化学是理论与实践结合比较紧密的学科，培养学生自主学习能力是比较困难的。文章阐述了初中化学学生自主学习能力培养的现状，并就提高初中生化学自学能力提出了 意见和建议。 关键词：初中化学;自主学习能力;对策 一、 引言 自