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摘要：广播作为一种重要的传媒，播音主持的语言表现力至关重要，播音主持语言表现力直接影响了广播的质量。在新的时代背景下，传统的语言表现方式难以满足现代人日益多元化的需求，广播播音主持语言表现力亟待提升。
关键词：广播;播音主持;语言表现力
1.广播播音主持语言表现力的重要性
广播是重要的传媒方式之一，不同于其他形式的传媒，广播是主要是依靠播音主持的声音进行信息的传递。因此，对于广播传媒来说，播音主持语言表现力至关重要，且具有较高的要求。在新的时代背景下，传统的单一化的语言表现方式难以满足现代人日益多元化的需求，传统播音主持方式的局限越来越明显。所以，对于播音主持人员来说，如何紧跟时代发展要求，提升播音主持技能、增加播音主持质量，提高广播播音主持语言表现力，是非常重要的问题。广播的信息传达需要播音主持人员的参与，而语言表现力是广播播音主持最重要的能力之一，可以说，广播播音主持语言表现力与广播的质量息息相关。随着人们对广播需求的发展，广播播音主持也应追随时代发展的潮流，不断提升语言表现力。
2.广播播音主持语言表现力的现状
随着时代的发展，人民大众对广播电视需求的改变，对广播播音主持提出了新的要求，作为传统媒体行业，广播播音主持人员的主持有着自身的方法，一般情况下，主持人的节目主持都有提前的安排，对于主持的内容和方式都有细致的规划。而在互联网时代，这一播音主持方式大大落后了。针对越来越多的突发新闻，当下的主持许多都是随时的，根本没有充足的研究策划时间，播音主持人员较为被动，主持质量也有所下降。同时，主持人没能参与新闻的采编工作，只是照本宣科的念稿子，仍然不能打破传统的主持模式和思维，难以与时俱进，在主持方面受传统方法束缚，缺少与听众的交流互动，不能根据事件本身做到具体情况具体分析，导致报道脱离现实，不能满足人民群众的趣味需求。不能突破传统支持模式，使得播音主持人员采访方式转型困难。
3.提高广播播音主持语言表现力的有效路径
3.1转变播音主持语言风格
随着移动互联网技术的发展，人们越来越愿意在网上表达自己的观点，并且也越来越有方便的渠道表达自己的观点，互联网的使用主体是青年人，青年人往往不喜欢严肃、生硬的表达方式，而喜欢轻松、活泼的表达，因而形成了一套新的表达方式。广播播音主持在这一时代背景下应该向广大网民学习，创新表达方式，提升语言技巧。对于新闻事件的真实报道是播音主持人员的职业素养，而在针对事件实事求是報道之外，还应该注重表达方式，相较于事件本身来说，表达方式也是吸引电视观众的重要部分。
在互联网时代背景下，各种新闻产品层出不穷，人们获取新闻的方法也各不相同，而各种新闻媒体的内容也都大同小异，因此，语言表达技巧日益重要。新闻采编人员对事件的采访一般都是采用严肃的态度，使得播音主持人员将采访内容转化为语言文字时，仍显得不够灵活，使得广播听众失去收听兴趣。这种方法已不能胜任媒体融合时代的要求。所以，在互联网文化已经深入人心的今天，人们更倾向于用轻松自然的文字表达自己的思想，广播播音主持人员不妨大胆学习互联网语言，提升语言技巧。在新闻报道中使用网络语言能够提升趣味性，吸引青年电视观众，以提升报道质量，体现播音主持人员的现代性。
3.2播音主持语言贴近群众
在媒体融合环境下，广播传媒已不再像过去那样可以垄断新闻信息，广播播音主持人员也不再像过去那样有着权威的地位。互联网技术的发展，不同媒体竞相得到发展，甚至于每个人都可以成为新闻的发布者，广播传媒等传统媒体行业优势不再，广播播音主持人员也逐渐失去主角光环。所以，在新的时代中，播音主持人员需要提升对自我的认知，重新进行角色定位，争取贴近群众，使用贴近生活的语言，在原有角色基础上进行开拓和创新，摆脱固有的职业印象，塑造一种贴近群众的形象，做好角色转型。
一个优秀的广播代播音主持人员必须有着明确的服务意识和奉献精神，贴近群众生活，不断改进自身工作，为广大广播听众提供新闻服务。要转变观念，多为广播听众着想，从一个生产者的角色转变为服务者，调研广播听众的新闻需求，站在广播听众的立场上使用贴近生活的语言，这样才能有效提高服务质量，产生优秀的新闻产品。将生活化的语言贯穿整个广播的过程，给广播听众带来不一样的新颖体验。通过丰富多样的广播语言，来满足广播听众日趋多元化的新闻需求。同时，还要加强对新媒体的使用技能，培养新闻嗅觉，积极捕捉贴近广播听众的新闻事件，如此才能提升广播代播音主持人员的语言表现力，提升语言的亲民性，赢得广大人民的欢迎。
3.3提升播音主持的文化底蕴
播音主持作为综合性艺术，需要主持人员有综合的文化素质和底蕴，随着社会的不断发展，人们对文化艺术等精神层面的追求越来越高，审美要求不断提升，因此，对于广播播音主持来说，需要不断满足听众不断增长的文化需求，提升自身的文化素养，增加播音主持的文化底蕴，形成更具文化蕴涵的广播节目，不断提高广播质量，满足人们对于广播的期待。阅读是培养主持人审美情感的重要途径之一，对广播播音主持人来说，通过阅读，能够增强审美情感、提高审美趣味，有利于形成正确的价值观和世界观，从而提升播音主持的文化底蕴。具体来说，通过阅读来提升广播播音主持的审美情感，首先，能够提升主持人的整体素质，通过对优秀作品的研读，帮助主持人形成良好的道德情操;其次，通过对优秀作品的研读，增加广播播音主持人对世界和社会的认知，了解自然和人类的发展，扩展主持人的知识面;最后，可以增强主持人的思考能力，锻炼主持人思维方式，使主持人养成独立思考的能力和习惯。
4.结语
语言表现力是广播播音主持的重要能力之一，播音主持人员需要不断开拓创新，提升自身语言表现力，增强自身素质，转变思维模式，更好的服务听众，提升广播质量，使广播在新时期占有一席之地。
参考文献：
[1]赵彦博.浅谈广播播音主持个性化艺术风格的培养和塑造[J].新闻传播，2020（02）：98-99.
[2]杨婕.广播电视台播音主持语言表现力的提升路径研究[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（10）：86-87.
[3]冉咏梅.新形势下广播播音主持语言表现力探析[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（09）：88-89.
[4]孟宪林.广播节目播音主持人语言表现力及基本素养研究——评《广播节目播音主持》[J].新闻爱好者，2019（01）：119.
关键词：广播;播音主持;语言表现力
1.广播播音主持语言表现力的重要性
广播是重要的传媒方式之一，不同于其他形式的传媒，广播是主要是依靠播音主持的声音进行信息的传递。因此，对于广播传媒来说，播音主持语言表现力至关重要，且具有较高的要求。在新的时代背景下，传统的单一化的语言表现方式难以满足现代人日益多元化的需求，传统播音主持方式的局限越来越明显。所以，对于播音主持人员来说，如何紧跟时代发展要求，提升播音主持技能、增加播音主持质量，提高广播播音主持语言表现力，是非常重要的问题。广播的信息传达需要播音主持人员的参与，而语言表现力是广播播音主持最重要的能力之一，可以说，广播播音主持语言表现力与广播的质量息息相关。随着人们对广播需求的发展，广播播音主持也应追随时代发展的潮流，不断提升语言表现力。
2.广播播音主持语言表现力的现状
随着时代的发展，人民大众对广播电视需求的改变，对广播播音主持提出了新的要求，作为传统媒体行业，广播播音主持人员的主持有着自身的方法，一般情况下，主持人的节目主持都有提前的安排，对于主持的内容和方式都有细致的规划。而在互联网时代，这一播音主持方式大大落后了。针对越来越多的突发新闻，当下的主持许多都是随时的，根本没有充足的研究策划时间，播音主持人员较为被动，主持质量也有所下降。同时，主持人没能参与新闻的采编工作，只是照本宣科的念稿子，仍然不能打破传统的主持模式和思维，难以与时俱进，在主持方面受传统方法束缚，缺少与听众的交流互动，不能根据事件本身做到具体情况具体分析，导致报道脱离现实，不能满足人民群众的趣味需求。不能突破传统支持模式，使得播音主持人员采访方式转型困难。
3.提高广播播音主持语言表现力的有效路径
3.1转变播音主持语言风格
随着移动互联网技术的发展，人们越来越愿意在网上表达自己的观点，并且也越来越有方便的渠道表达自己的观点，互联网的使用主体是青年人，青年人往往不喜欢严肃、生硬的表达方式，而喜欢轻松、活泼的表达，因而形成了一套新的表达方式。广播播音主持在这一时代背景下应该向广大网民学习，创新表达方式，提升语言技巧。对于新闻事件的真实报道是播音主持人员的职业素养，而在针对事件实事求是報道之外，还应该注重表达方式，相较于事件本身来说，表达方式也是吸引电视观众的重要部分。
在互联网时代背景下，各种新闻产品层出不穷，人们获取新闻的方法也各不相同，而各种新闻媒体的内容也都大同小异，因此，语言表达技巧日益重要。新闻采编人员对事件的采访一般都是采用严肃的态度，使得播音主持人员将采访内容转化为语言文字时，仍显得不够灵活，使得广播听众失去收听兴趣。这种方法已不能胜任媒体融合时代的要求。所以，在互联网文化已经深入人心的今天，人们更倾向于用轻松自然的文字表达自己的思想，广播播音主持人员不妨大胆学习互联网语言，提升语言技巧。在新闻报道中使用网络语言能够提升趣味性，吸引青年电视观众，以提升报道质量，体现播音主持人员的现代性。
3.2播音主持语言贴近群众
在媒体融合环境下，广播传媒已不再像过去那样可以垄断新闻信息，广播播音主持人员也不再像过去那样有着权威的地位。互联网技术的发展，不同媒体竞相得到发展，甚至于每个人都可以成为新闻的发布者，广播传媒等传统媒体行业优势不再，广播播音主持人员也逐渐失去主角光环。所以，在新的时代中，播音主持人员需要提升对自我的认知，重新进行角色定位，争取贴近群众，使用贴近生活的语言，在原有角色基础上进行开拓和创新，摆脱固有的职业印象，塑造一种贴近群众的形象，做好角色转型。
一个优秀的广播代播音主持人员必须有着明确的服务意识和奉献精神，贴近群众生活，不断改进自身工作，为广大广播听众提供新闻服务。要转变观念，多为广播听众着想，从一个生产者的角色转变为服务者，调研广播听众的新闻需求，站在广播听众的立场上使用贴近生活的语言，这样才能有效提高服务质量，产生优秀的新闻产品。将生活化的语言贯穿整个广播的过程，给广播听众带来不一样的新颖体验。通过丰富多样的广播语言，来满足广播听众日趋多元化的新闻需求。同时，还要加强对新媒体的使用技能，培养新闻嗅觉，积极捕捉贴近广播听众的新闻事件，如此才能提升广播代播音主持人员的语言表现力，提升语言的亲民性，赢得广大人民的欢迎。
3.3提升播音主持的文化底蕴
播音主持作为综合性艺术，需要主持人员有综合的文化素质和底蕴，随着社会的不断发展，人们对文化艺术等精神层面的追求越来越高，审美要求不断提升，因此，对于广播播音主持来说，需要不断满足听众不断增长的文化需求，提升自身的文化素养，增加播音主持的文化底蕴，形成更具文化蕴涵的广播节目，不断提高广播质量，满足人们对于广播的期待。阅读是培养主持人审美情感的重要途径之一，对广播播音主持人来说，通过阅读，能够增强审美情感、提高审美趣味，有利于形成正确的价值观和世界观，从而提升播音主持的文化底蕴。具体来说，通过阅读来提升广播播音主持的审美情感，首先，能够提升主持人的整体素质，通过对优秀作品的研读，帮助主持人形成良好的道德情操;其次，通过对优秀作品的研读，增加广播播音主持人对世界和社会的认知，了解自然和人类的发展，扩展主持人的知识面;最后，可以增强主持人的思考能力，锻炼主持人思维方式，使主持人养成独立思考的能力和习惯。
4.结语
语言表现力是广播播音主持的重要能力之一，播音主持人员需要不断开拓创新，提升自身语言表现力，增强自身素质，转变思维模式，更好的服务听众，提升广播质量，使广播在新时期占有一席之地。
参考文献：
[1]赵彦博.浅谈广播播音主持个性化艺术风格的培养和塑造[J].新闻传播，2020（02）：98-99.
[2]杨婕.广播电视台播音主持语言表现力的提升路径研究[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（10）：86-87.
[3]冉咏梅.新形势下广播播音主持语言表现力探析[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（09）：88-89.
[4]孟宪林.广播节目播音主持人语言表现力及基本素养研究——评《广播节目播音主持》[J].新闻爱好者，2019（01）：119.