【摘 要】
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随着社会经济发展,人民群众对精神生活的追求逐步提高,传统的声乐教学已然不能满足需求,在享受视听盛宴的同时对声乐教学技术的要求亦水涨船高。声乐教学的灵魂在于情感的说
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随着社会经济发展,人民群众对精神生活的追求逐步提高,传统的声乐教学已然不能满足需求,在享受视听盛宴的同时对声乐教学技术的要求亦水涨船高。声乐教学的灵魂在于情感的说明,在演唱中传神的象征感、艺术描绘皆需要真实恳切的情感融入,扮演着至关重要的角色。何以深入、明晰地了解声乐作品的内涵,这便要求听众要对声乐教学中的情感表达予以高度的重视,以期来不断加深对其的认知,把握声乐作品所将传达的艺术美感和更好的精神上的享受。目前,我国在声乐教学中对情感表达重要性的认识还不够深刻,何以在声乐演绎中通过何种途径表达了情感?如何
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