多媒体辅助教学之利弊分析

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随着时代的进步,教师素质的不断提升,越来越多的现代化教学手段进入寻常学校,进入课堂,且被教师广泛运用,从而给一线的任课教师带来了诸多方便,也使得课本知识的呈现更易于让学生感受、感知、领会、掌握,让教师不再为抽象的知识绞尽脑汁想说词,道解释,大大提升了学校的教育教学质量。在诸多的现代化教学手段中,多媒体是运用最为广泛的,在中小学教学中,多媒体运用得好,有利于教学质量的提升,用不好,不仅起不到助推教学作用,反而会影响上课的质量。
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