【摘 要】
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长期的语文教学实践经验告诉我们,学生知识的获取渠道和语文教学质量的提高都源之于良好的阅读习惯和阅读方法。在小学语文教学过程中,如能对学生的阅读进行认真指导、管理,
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长期的语文教学实践经验告诉我们,学生知识的获取渠道和语文教学质量的提高都源之于良好的阅读习惯和阅读方法。在小学语文教学过程中,如能对学生的阅读进行认真指导、管理,帮助他们扩大知识面,提高知识水平,将能直接而有效地提高学生的认知水平。
Long-term experience in teaching Chinese has taught us that the source of students’ knowledge and the quality of Chinese teaching are both based on good reading habits and reading methods. In the process of primary school language teaching, if students can be conscientiously guided and managed in their reading, helping them to broaden their knowledge and improve their knowledge level will directly and effectively improve students’ cognitive ability.
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中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化,始终是维系全体中国人的精神纽带。作为祖国的宝岛,台湾的历史文化更是中华文化不可或缺的部分。话说台湾栏目以大视野、大纵深、大力