论文部分内容阅读
什么是语感?语感是人对语言直觉的感知,领悟、把握的能力,即对语言文字的敏锐感受.培养语感不仅可以提高学生理解语言文字的能力,发展思维,还能激发学生的情感,有机地渗透德育.培养语感对于学生听、说、读、写能力的形成,能起到积极的促进作用.那么,在教学中如何才能更好地训练学生的语感呢?
浅谈如何在阅读教学中培养语感
【摘 要】
：
什么是语感?语感是人对语言直觉的感知,领悟、把握的能力,即对语言文字的敏锐感受.培养语感不仅可以提高学生理解语言文字的能力,发展思维,还能激发学生的情感,有机地渗透德
【机 构】
：
广东省惠州市惠城区三栋镇中心小学 广东惠州 516000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年19期
其他文献
摘要：本文结合课堂教学实践活动，从五个方面论述教师应如何在课堂上利用教材指导学生掌握必要的阅读技巧和有效的阅读策略，从而形成良好的阅读技能，提高英语阅读能力。 关键词：阅读技巧 阅读策略 阅读能力 高中阶段要着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别是要提高学生用英语进行思维和表达的能力。形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力。阅读教学是高中英语教学的重点内容
习作教学一直以来是困扰语文教师的教学难点之一,尤其是对小学阶段的语文教师.由于小学生思维能力有限,缺乏写作素材,而且对写作普遍不感兴趣,这些因素的综合让小学语文习作
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
继6月CEDIA培训北京站后,作为本年度国内CEDIA培训重要的一站,CEDIA中级培训杭州站在8月3-4日已经成功举办.除了本次培训,接下来还将会在成都和广州分别举办一次培训课程,10
期刊
小学时期是学生接受教育的关键时期,德育教育与知识教育需同时进行,影响着学生的未来发展,因此,小学班主任应将德育教育当做首要教育任务.小学班主任在班级日常管理中,应结合
简便运算是数学计算学习中的重要内容,简便运算能力的高低会直接影响到学生的思维能力和运算能力,由此可见提升简便运算能力对于小学生来说意义重大,教师必须要给予高度重视.
随着我国公路建设的快速发展,在其施工过程中各种施工机械也得到了广泛地应用,保证施工现场施工机械处于良好状态、提高利用率、延长使用寿命,已成为企业提高经济效益和增强
在小学语文教学中,核心素养的培养是重要的教学目标,在核心素养的要求下,教师应该积极展开教学活动,在实际教学中,能够将核心素养渗透在各个教学环节中,从而帮助学生养成良好
阅读通常服务于人们的求知欲,是人们实现自身获取知识,自身能力的丰富,添加生活生活情趣的一种方式.但是为了进行行之有效的阅读,需要对所阅读的书籍进行必要的选择,市面上充