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词汇教学在英语语言教学中始终处于基础性地位。本文将模因论与英语词汇相结合,在分析模因论的概念和强势模因的三个基本特点基础上,探讨将模因论引入初中英语词汇教学,以促进英语教学和学生英语学习效率的提高。
语言强模因对初中英语词汇教学的影响探究
【摘 要】
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词汇教学在英语语言教学中始终处于基础性地位。本文将模因论与英语词汇相结合,在分析模因论的概念和强势模因的三个基本特点基础上,探讨将模因论引入初中英语词汇教学,以促
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年7期
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