【摘 要】
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初中语文教学是帮助学生掌握语文学知识,提高语文素养的重要途径.传统的语文教学需要通过大量记忆才能完成对语文知识的掌握,这不仅给学生带来了过重的学习负担,从而影响了学
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初中语文教学是帮助学生掌握语文学知识,提高语文素养的重要途径.传统的语文教学需要通过大量记忆才能完成对语文知识的掌握,这不仅给学生带来了过重的学习负担,从而影响了学生学习这门课程的兴趣与动力,在一定程度上给我们的语文课堂教学带来了阻力,影响了我们语文教学的质量,而“课堂提问”的运用促进了语文知识与学生生活实际之间的联系,有利于促进学生语文素养的发展.本文在语文教学过程中引入“课堂提问”拉近了语文知识与学生实际生活的距离,对提高学生的学习兴趣和积极性具有十分重要的作用.
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