地理学科“一体两翼四平台”信息化建设的实践探索

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2014年,在线教育成为最火爆的一个关键词。当许多教师对这一教育发展趋势还未察觉之时,我们就注意并勇敢地进行了实践,逐渐形成“一体两翼四平台”的发展格局。由于我校海宁中学地处海宁郊区长安镇,环境较为封闭,生源薄弱,且主要来自农村。尽管如此,学校现有电子白板等现代教学设备,建有“崇雅网校”等网络授课平台,再加上学生利用电脑、智能手机等获取网络资源的途径十分便捷。为此,我们以地理组为突破口,利用信息化推动教育现代化。与语数外学科相比,地 In 2014, online education became one of the hottest keywords. While many teachers are still not aware of this trend of education development, we have taken note and bravely put it into practice and gradually formed the pattern of “one body, two wings and four platforms.” As our school Haining Middle School is located in Chang’an, a suburb of Haining City, the environment is relatively closed, with a weak student base and mainly from rural areas. In spite of this, the school has modern teaching facilities such as electronic whiteboards and has built a network teaching platform such as “Chong Ya Wang Xiao Ji”. In addition, students can easily access network resources by using computers and smart phones. To this end, we take the geography group as a breakthrough, using information technology to promote education modernization. Compared with the language number of subjects, to
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