高中化学课堂的参与教学模式研究

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随着当今教学理念的改变,高中化学的教学侧重点也发生了变化.在当下的教学课程中,教师应该要更加注重探究性和互动性较强的参与式教学,借助于情景探究、互动教学等多种教育手段激发学生的兴趣,让学生全身心投入到课堂中,全面提升学生的动手能力、实践能力及研究能力,最终达到提高教学有效性目的.本文从高中化学应用参与式教学模式的意义出发,提出了相应的教学创新教学策略,致力于打造出高效的化学课堂.
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