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TD高职校在一次学生车工实训时发生了一起事故:学生W某的袖口没有按照规定扎紧,结果锉毛刺的时候袖子被卷进去了,还好车床是慢速的,没有什么动力,一卷进去机器就停了下来,没有造成人身伤害。但这是一个教学事故,也是安全事故。学校是所企办校,发生安全事故要按照企业管理的要求去做,哪怕是事故苗子也要上报。主办企业马上派安全检查组下来调查,对学校整个的安全体系进行全面检查,从规章制度到工艺流程、教学过程,一个个地进行分析,最后发现问题根源在于教材内容。按照现行的安全要求,在车床运行的整个操作期间,人手都不能伸进去。但当时使用的教材却允许车螺纹可以在慢速的情况下手进去锉毛刺,学校选用这个教材是看它由国家级出版社出版的,比较权威,但教材的内容却与现行安全要求脱节。
主办企业原以为学校不直接涉及生产,对安全问题不太关注,以往例行的安全检查学校都是免检,现在却发现职业学校的安全问题比企业生产一线的还要重要,因为学校的学生是变动的,且不确定因素大,这样一来安全检查学校反而成了重头单位,每次都能查出几百个问题来。另外,检查报告还反映出从职业健康标准来看,职业学校也是不合格单位,表现在实训场所的劳动保护、排放标准、废弃物的处理等方面。
主办企业原以为学校不直接涉及生产,对安全问题不太关注,以往例行的安全检查学校都是免检,现在却发现职业学校的安全问题比企业生产一线的还要重要,因为学校的学生是变动的,且不确定因素大,这样一来安全检查学校反而成了重头单位,每次都能查出几百个问题来。另外,检查报告还反映出从职业健康标准来看,职业学校也是不合格单位,表现在实训场所的劳动保护、排放标准、废弃物的处理等方面。