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针对现阶段中学生普遍存在的心理问题，结合音乐治疗的内容，探讨在中学音乐课程中实施音乐治疗的可行性，旨在探索一条能够更好提升中学生身心发展水平的道路。
浅谈在中学生音乐课程中实施音乐治疗的可行性
【摘 要】
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针对现阶段中学生普遍存在的心理问题，结合音乐治疗的内容，探讨在中学音乐课程中实施音乐治疗的可行性，旨在探索一条能够更好提升中学生身心发展水平的道路。
【机 构】
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河南省鹤壁市青少年校外活动中心
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2015年度河南省基础教育教学研究项目课题名称《音乐治疗在中学音乐教育教学中的研究》课题编号：JCJYC151406081
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