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学校工会作为“教职工之家”，是学校与教职工联系的纽带，肩负着维护教职工权益，协调工作，凝聚力量的责任。在新形势下，只有更好的发挥学校工会的作用，努力构建和谐校园，才能促进学校工作科学、健康发展。
一、发挥工会作用，维护教职工合法权益
《中华人民共和国工会法》第一章第6条明确规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责”。教师作为学校的主体，是教育事业发展的基石，在学校管理过程中工会要注重维护教职工的合法权益，关心教职工，调动广大教职员工的积极性，使其以主人翁的姿态参与到学校的各项工作中。
1.根据形势需要，结合《劳动法》、《教师法》等法律文件，学校要制定各项规章制度，如《绩效工资分配方案》、《教职工管理条例》等，进一步明确教职员工在工资待遇、社会保障等方面应享有的权益。当发生矛盾时工会要做好协调与沟通，切实保障教职员工利益不受侵害。与此同时，工会也要加强对教职员工的管理，在保障权利的同时，督促、检查教职员工保质保量完成自己所承担的教育教学工作，履行好自己的义务。
2.定期召开教代会，通过下发教职工提案，征求广大教职员工对学校德育、教学、财务、安全等工作的建议与意见，增强教职工参政议政民主监督意识，不断改进工作方法，使学校管理更科学有效。
3.切实推动校务公开，保障教职工的知情权、监督权。工会要本着“公平、公开、公正”的原则积极协调学校，大力推进校务公开工作，要通过教职工大会、学校校务公开专栏、校园网络等渠道，公开学校评优评先、收费、基建工程、财务收支、考评考核等情况，与此同时针对学校的热点、焦点问题也要及时的予以公开，消除广大教职工的困惑和疑虑，增加透明度，提升学校的公信力，真正把教职工的监督权、知情权落到实处。
4.关注弱势群体，关心教职工生活。学校这个大家庭中有的职工家庭生活困难，有的长期病休在家，尤其农村小学部分教职工工作、生活压力比较大。针对这些情况，工会要时刻惦记、经常联系，给予慰问与帮助，解决他们在工作、生活中的实际困难。对于退休教师每逢重大节日，尤其是九九重阳节等，工会要上门慰问，与他们谈心，送去温暖，排解他们心中的焦虑，帮助他们度过幸福的晚年生活。每当教职工家中遇到丧事，工会要及时前去探望，送去慰问，使教职工及家属感受到学校对他们的关心。学校在条件允许的情况下，力争做到每年组织教职工进行体检，保障教职员工的身心健康。
二、发挥工会作用，打造精湛的教师队伍
教师队伍的整体素质，关系着学校发展的高度与深度，如何夯实教师队伍这一学校发展之根基，学校工会应积极配合学校开展各种活动，不断提升教师的政治素养与业务水平，进而打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
1.强化师德，为人师表。
一是对全体教职工进行政策法规教育，坚持每周一次政治学习，组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，不断提高教职工的政治理论素养。二是认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教师行为规范标准》，规范教师的教育教学行为，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，坚决反对向学生推销教辅资料及其他商品，接受学生、家长财物等行为，注重仪表仪容和举止，做到着装打扮大方得体，不浓妆艳抹，时时处处做学生的表率。三是通过“仁爱之师”评选等活动，发现典型、推广典型、学习典型，引领广大教职员工树立正确的职业观、人生观、价值观。
2.加强学习，厚积薄发。
学校要利用周三下午以及业余时间，组织教职工集中学习业务知识，内容可以包括国家教育中长期发展纲要等纲领性文件，也可以是上级下发的关于教育教学改革的引领性文件、先进的教育教学思想与理念以及与自己实际教学工作相关的理论知识等。在此基础上，学校要注重教职工的自主学习，通过规定每学期学习笔记的字数、撰写读书心得的篇数等措施，鼓励、督促教师通过书本、网络等渠道在学习专业知识的同时广泛涉猎，不断地丰富自己、完善自己，进而树立终身学习的意识，真正做到厚积薄发，活到老、学到老，使自己逐渐成为一名学生喜欢、家长欢迎、社会认可的全能型教育工作者。
3.搭建平台，促进发展。
一要加强培训，提升基本功。随着社会的不断发展，我们已全面进入信息化时代，而随之改变的是学校的办公条件、教育教学手段逐步实现了现代化。因此，学校要在强化传统教学基本功的同时，不断加强现代化教育教学手段、方法的培训，逐步提升教职工的从教能力与水平。首先，学校要定期进行“钢笔字、毛笔字、粉笔字”三笔字验收，并将验收成绩纳入到教师的年度考核之中，在检验教师的基本功水平的同时，督促每一位教师掌握好传统基本功。为了调动教师的积极性，学校可根据上级的活动安排以及学校的工作实际，举行“三笔字”竞赛等活动，通过典型引领、带动全体教师不断提升基本功水平。其次，结合农村教师的实际情况学校要注重现代化教学手段的培训。学校可利用每周三的学习时间，定期对教师进行课件制作、网络知识、白板的使用等培训，使教师能够利用PowerPoint和flash制作课件，能够上网查阅资料，建立自己的邮箱、博客，并且能够熟练的运用白板进行教学，真正实现运用现代教学媒体辅助教学的目的，不断提高学校的教育教学质量。
二要实施“青蓝工程”，以老带新。为了实现新老交替，学校工会要实施好“青蓝工程”，要根据年轻教师的性格特点以及工作中存在的实际问题有针对性的选择有经验的老教师、骨干教师与其结对子，并制定好工作目标、工作任务以及工作措施。通过年轻教师与老教师、骨干教师结对子，在共同备课、共同上课、共同研讨、共同交流中年轻教师会快速成长，逐步成为学校发展的骨干力量和生力军。
三要“请进来、走出去”，开阔眼界。针对农村学校的实际，为了打破局限性，开阔教师的视野，工会要积极配合学校定期邀请专家、名师为教师进行讲座与辅导，通过与专家、名师的零距离接触，使教师及时掌握最前沿的教育教学信息，不断缩小理论与实践的张角。与此同时，学校要根据上级的要求以及工作实际，积极的派遣各科骨干教师参加各种研修、培训活动，回校后做好二级培训，使全体教师及时掌握、明确教学工作中心与重点，进而更好的完成教育教学工作。此外，学校要做好“手拉手”工作，要与“手拉手”学校多沟通、多交流，通过互相访问、参观等活动学习兄弟学校先进的管理理念与经验，并有取舍的运用到学校实际工作中；通过集体备课、“同课异构”、问题沙龙等研修活动，找出自己在教育教学工作中存在的问题与差距，从而不断完善自己，在提高教师专业化水平的同时，使学校整体工作得到进一步提升。
三、凝心聚力，努力构建和谐校园
积极向上、团结一致、努力进取的教师队伍，是构建和谐校园的基石，如何调动教师的积极性使其身心愉悦的工作、生活是学校工会重要的职责之一。当前社会纷繁复杂，因工作、生活等压力，很多教师的身心处于亚健康状态，而且有愈演愈烈的趋势。学校工会要针对这一现状，组织广大教职工开展贴近实际、贴近生活、丰富多彩的群众性文体活动，如三八妇女节评选“巾帼标兵”活动，“五一”劳动节的篮球、排球、拔河比赛，“六一”儿童节师生共同参与的趣味运动会，九九重阳节的诗词诵读表演，庆元旦联欢会等活动，在展示教职工才艺的同时，促进教职工身心健康，进而凝聚人心、凝聚人气，努力构建和谐校园。
一、发挥工会作用，维护教职工合法权益
《中华人民共和国工会法》第一章第6条明确规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责”。教师作为学校的主体，是教育事业发展的基石，在学校管理过程中工会要注重维护教职工的合法权益，关心教职工，调动广大教职员工的积极性，使其以主人翁的姿态参与到学校的各项工作中。
1.根据形势需要，结合《劳动法》、《教师法》等法律文件，学校要制定各项规章制度，如《绩效工资分配方案》、《教职工管理条例》等，进一步明确教职员工在工资待遇、社会保障等方面应享有的权益。当发生矛盾时工会要做好协调与沟通，切实保障教职员工利益不受侵害。与此同时，工会也要加强对教职员工的管理，在保障权利的同时，督促、检查教职员工保质保量完成自己所承担的教育教学工作，履行好自己的义务。
2.定期召开教代会，通过下发教职工提案，征求广大教职员工对学校德育、教学、财务、安全等工作的建议与意见，增强教职工参政议政民主监督意识，不断改进工作方法，使学校管理更科学有效。
3.切实推动校务公开，保障教职工的知情权、监督权。工会要本着“公平、公开、公正”的原则积极协调学校，大力推进校务公开工作，要通过教职工大会、学校校务公开专栏、校园网络等渠道，公开学校评优评先、收费、基建工程、财务收支、考评考核等情况，与此同时针对学校的热点、焦点问题也要及时的予以公开，消除广大教职工的困惑和疑虑，增加透明度，提升学校的公信力，真正把教职工的监督权、知情权落到实处。
4.关注弱势群体，关心教职工生活。学校这个大家庭中有的职工家庭生活困难，有的长期病休在家，尤其农村小学部分教职工工作、生活压力比较大。针对这些情况，工会要时刻惦记、经常联系，给予慰问与帮助，解决他们在工作、生活中的实际困难。对于退休教师每逢重大节日，尤其是九九重阳节等，工会要上门慰问，与他们谈心，送去温暖，排解他们心中的焦虑，帮助他们度过幸福的晚年生活。每当教职工家中遇到丧事，工会要及时前去探望，送去慰问，使教职工及家属感受到学校对他们的关心。学校在条件允许的情况下，力争做到每年组织教职工进行体检，保障教职员工的身心健康。
二、发挥工会作用，打造精湛的教师队伍
教师队伍的整体素质，关系着学校发展的高度与深度，如何夯实教师队伍这一学校发展之根基，学校工会应积极配合学校开展各种活动，不断提升教师的政治素养与业务水平，进而打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
1.强化师德，为人师表。
一是对全体教职工进行政策法规教育，坚持每周一次政治学习，组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，不断提高教职工的政治理论素养。二是认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教师行为规范标准》，规范教师的教育教学行为，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，坚决反对向学生推销教辅资料及其他商品，接受学生、家长财物等行为，注重仪表仪容和举止，做到着装打扮大方得体，不浓妆艳抹，时时处处做学生的表率。三是通过“仁爱之师”评选等活动，发现典型、推广典型、学习典型，引领广大教职员工树立正确的职业观、人生观、价值观。
2.加强学习，厚积薄发。
学校要利用周三下午以及业余时间，组织教职工集中学习业务知识，内容可以包括国家教育中长期发展纲要等纲领性文件，也可以是上级下发的关于教育教学改革的引领性文件、先进的教育教学思想与理念以及与自己实际教学工作相关的理论知识等。在此基础上，学校要注重教职工的自主学习，通过规定每学期学习笔记的字数、撰写读书心得的篇数等措施，鼓励、督促教师通过书本、网络等渠道在学习专业知识的同时广泛涉猎，不断地丰富自己、完善自己，进而树立终身学习的意识，真正做到厚积薄发，活到老、学到老，使自己逐渐成为一名学生喜欢、家长欢迎、社会认可的全能型教育工作者。
3.搭建平台，促进发展。
一要加强培训，提升基本功。随着社会的不断发展，我们已全面进入信息化时代，而随之改变的是学校的办公条件、教育教学手段逐步实现了现代化。因此，学校要在强化传统教学基本功的同时，不断加强现代化教育教学手段、方法的培训，逐步提升教职工的从教能力与水平。首先，学校要定期进行“钢笔字、毛笔字、粉笔字”三笔字验收，并将验收成绩纳入到教师的年度考核之中，在检验教师的基本功水平的同时，督促每一位教师掌握好传统基本功。为了调动教师的积极性，学校可根据上级的活动安排以及学校的工作实际，举行“三笔字”竞赛等活动，通过典型引领、带动全体教师不断提升基本功水平。其次，结合农村教师的实际情况学校要注重现代化教学手段的培训。学校可利用每周三的学习时间，定期对教师进行课件制作、网络知识、白板的使用等培训，使教师能够利用PowerPoint和flash制作课件，能够上网查阅资料，建立自己的邮箱、博客，并且能够熟练的运用白板进行教学，真正实现运用现代教学媒体辅助教学的目的，不断提高学校的教育教学质量。
二要实施“青蓝工程”，以老带新。为了实现新老交替，学校工会要实施好“青蓝工程”，要根据年轻教师的性格特点以及工作中存在的实际问题有针对性的选择有经验的老教师、骨干教师与其结对子，并制定好工作目标、工作任务以及工作措施。通过年轻教师与老教师、骨干教师结对子，在共同备课、共同上课、共同研讨、共同交流中年轻教师会快速成长，逐步成为学校发展的骨干力量和生力军。
三要“请进来、走出去”，开阔眼界。针对农村学校的实际，为了打破局限性，开阔教师的视野，工会要积极配合学校定期邀请专家、名师为教师进行讲座与辅导，通过与专家、名师的零距离接触，使教师及时掌握最前沿的教育教学信息，不断缩小理论与实践的张角。与此同时，学校要根据上级的要求以及工作实际，积极的派遣各科骨干教师参加各种研修、培训活动，回校后做好二级培训，使全体教师及时掌握、明确教学工作中心与重点，进而更好的完成教育教学工作。此外，学校要做好“手拉手”工作，要与“手拉手”学校多沟通、多交流，通过互相访问、参观等活动学习兄弟学校先进的管理理念与经验，并有取舍的运用到学校实际工作中；通过集体备课、“同课异构”、问题沙龙等研修活动，找出自己在教育教学工作中存在的问题与差距，从而不断完善自己，在提高教师专业化水平的同时，使学校整体工作得到进一步提升。
三、凝心聚力，努力构建和谐校园
积极向上、团结一致、努力进取的教师队伍，是构建和谐校园的基石，如何调动教师的积极性使其身心愉悦的工作、生活是学校工会重要的职责之一。当前社会纷繁复杂，因工作、生活等压力，很多教师的身心处于亚健康状态，而且有愈演愈烈的趋势。学校工会要针对这一现状，组织广大教职工开展贴近实际、贴近生活、丰富多彩的群众性文体活动，如三八妇女节评选“巾帼标兵”活动，“五一”劳动节的篮球、排球、拔河比赛，“六一”儿童节师生共同参与的趣味运动会，九九重阳节的诗词诵读表演，庆元旦联欢会等活动，在展示教职工才艺的同时，促进教职工身心健康，进而凝聚人心、凝聚人气，努力构建和谐校园。