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从2012年开始,北京市西城、朝阳、通州3区的中小学开始试行职称制度改革, “教授”级正高级职称在中小学老师中出现.北京市人力社保局透露,北京市将逐步建立统一的中小学教师职称制度.《教育》旬刊记者采访了解到,不只是北京,全国许多地方都将展开中小学教师的正高级职称评定试点.
建立新型教师职称评定框架
【摘 要】
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从2012年开始,北京市西城、朝阳、通州3区的中小学开始试行职称制度改革, “教授”级正高级职称在中小学老师中出现.北京市人力社保局透露,北京市将逐步建立统一的中小学教师
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年40期
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