那一夜我在树梢下的屋子里,听见从半空刮走的一场大风,地上唯一的声音是黑狗月亮的吠叫,它在大杨树下叫,对着疯狂摇动的树梢叫,对着翻滚的乌云叫.紧接着,我听见它爬上屋后被
在这个经济快速发展、公司竞争激烈的时代，创新能力作为公司的一项核心竞争力，能够源源不断的为其提供动力，对公司的竞争取胜发挥着重要作用。创新类企业具有成长快、创新强等特
文章阐述了校企合作能提高教师的技能水平。并对提高教师技能水平的培养模式进行探讨。
口语交际是人们最基本的社会实践活动。口语交际能力，是一种在交往过程中表现出来的灵活机敏的听说能力和待人处世的能力。历史上，孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才，达到了自己想要的效果。 《义务教育语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代化公民的必备能力。”这是从现代社会的需要出发，对口语交际能力重要性的高度概括。口语交际是儿童语言发展和整体发展的需要。从儿童语言发展的
古人云：“凡事预则立，不预则废。”教师讲课要备课，学生上课更要备学，这就是预习。预习是求知过程的一个良好开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。它在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，首先，有助于培养学生良好的学习习惯，使学生学会自主学习，掌握自学方法，为终身学习打下基础；其次，有助于了解下一节要学习的知识点、难点，为上课扫除部分知识障碍，通过
本文主要针对妊娠合并外阴阴道假丝酵母菌病进行相关研究,探讨该病易感性增加的原因,以及导致该病发生的假丝酵母菌的种类,同时分析其对于妊娠结局的影响,最后探讨科学的治疗
目前，新课标对学生写字尤为重视，各类教材对写字有较系统的安排，课程设置中也有了写字课的“一席之地”，怎样用好写字课，指导学生写好字是教师的“当务之急”。实践研究发现：抓好写
摘 要： 目前我国的农村小学语文教学对口语交际教学着力不足，存在诸如学习环境、成长环境闭塞、家庭教育落后等多层面的实际问题。本文提出从实物创设情境进行口语交际训练、贴近生活找话题、多创造练习机会、教师的合理示范和科学合理的鼓励机制五个方面对小学语文口语交际教学进行改良与探讨。 关键词： 农村小学 口语交际教学 策略方法 口语交际能力是学生在与他人交流过程中表现出来的待人接物时机敏与灵活的态度。
企业在面对激烈竞争的今天，越来越重视员工的培训，以此来获取竞争优势。员工培训也是企业人力资源管理的重要内容之一。而培训作为一种人力资本投资，其投资成果往往较难通过直观