【摘 要】
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新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求。而数学作为一门具有较强的逻辑性和抽象性,并与实际生活联系密切的学科,需要从生活化的角度入手,不断完善小学数学教学。教师可
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新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求。而数学作为一门具有较强的逻辑性和抽象性,并与实际生活联系密切的学科,需要从生活化的角度入手,不断完善小学数学教学。教师可以从应用生活化的教学内容、创设生活化的教学情境、开展生活化的数学活动、用数学的眼光观察生活几方面来进行完善,使小学数学教学充满生活化的气息,提高学生利用理论知识处理实际问题的能力。本文以浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化为主题,展开了一系列较为深入的探讨,希望能对大家有所帮助和启发。
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