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1"启发-探究"教学的基本内涵(从略)2"启发-探究"教学的教学程序(从略)3"启发-探究"教学的教学策略3.1以实验为手段,挖掘教材蕴涵的探究因素"启发-探究"教学强调以化学实验为基础,这就要求在创设问题情境、提出问题、探索问题时应该把化学实验作为重要的途径和手段.
高中化学以实验为基础的“启发—探究”教学的研究与实践（摘要）
【摘 要】
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1"启发-探究"教学的基本内涵(从略)2"启发-探究"教学的教学程序(从略)3"启发-探究"教学的教学策略3.1以实验为手段,挖掘教材蕴涵的探究因素"启发-探究"教学强调以化学实验为
【机 构】
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甘肃静宁县第一中学743400
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2002年6期
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