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“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.”在教改课改盛行的今天,我们的语文课堂应该聚焦“语用”,夯实训练,然而在课堂教学中,许多老师出现了偏差,因此,语文教师应该深入解读文本,打造高效的“语用”课堂,提高学生语言文字运用的能力,彰显语文真本色.结合自己教学实际,我作了一些初步的探索.