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期刊论文
学分制条件下高校教学管理的探索
学分制条件下高校教学管理的探索
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangying428
【摘 要】
:
本着以人为本、注重学生的个性化发展的前提,从确立"学习者本位"的教育理念出发,通过增加选修课程资源,建立科学的学习成绩评价体系,建立完善的导师制,逐步完善与学分制改革配
【作 者】
:
贺瞿
李白昭昭
【机 构】
:
上海交通大学理学院数学系,上海交通大学材料科学与工程学院
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2011年20期
【关键词】
:
学分制
以人为本
教学管理
复合型
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本着以人为本、注重学生的个性化发展的前提,从确立"学习者本位"的教育理念出发,通过增加选修课程资源,建立科学的学习成绩评价体系,建立完善的导师制,逐步完善与学分制改革配套的教学内部管理体制,以及改革学分认定制度,从而在学分制条件下,有效培养创新型及复合型人才。
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