【摘 要】
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在平时的教学过程中，教师经常会发现这么一个现象：不管教法如何翻新，讲解的过程如何洋细，学生们考试时仍然会犯这样或那样的错误，有些甚至是一些十分低级的错误．以致于让老师发出“
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在平时的教学过程中，教师经常会发现这么一个现象：不管教法如何翻新，讲解的过程如何洋细，学生们考试时仍然会犯这样或那样的错误，有些甚至是一些十分低级的错误．以致于让老师发出“朽木不可雕，孺子不可教”的感叹。这样看来，“如何提高学生的解题能力”是摆在每一个数学老师面前的不可回避的课题。那么，怎样才能有效地提高学生的解题能力呢？笔者觉得可以从以下几个方面去做：
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