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传统建筑图学实验教学模式存在种种问题,已然不适合大数据信息化时代的发展要求。本文在分析了该课程教学的现状,结合智能手机的普及性,探索实验课程教学智慧课堂模式,以提高学生的学习兴趣。从教学形式、教学平台、实操和评价系统四方面进行课程设计,并以实例来深入探讨智慧课堂的设计过程。
基于智慧课堂的建筑制图实验课程设计探索
【摘 要】
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传统建筑图学实验教学模式存在种种问题,已然不适合大数据信息化时代的发展要求。本文在分析了该课程教学的现状,结合智能手机的普及性,探索实验课程教学智慧课堂模式,以提高
【机 构】
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安徽科技学院建筑学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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安徽省级质量工程课程类(智慧课堂)建设项目,《画法几何与建筑制图》,编号:(2018zhkt175);安徽省质量工程教研项目,《基于SPOC的建筑图学混合教学模式研究》,编号:(2017jyxm0365);安徽省级质量工程重点项目,《基于协同增效应用型高校创业教育与专业教育融合研究-以园林专业为例》,编号:(2017jyxm0362)
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