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信息技术与课程整合是教学改革的一个突破口．然而，目前信息技术在中学理科教学的应用水平仍然非常低．尽管不少学校投资兴建了校园网和多媒体教室，但从深度和广度来看，信息技术与数学课堂教学的整合并未形成理想的规模，信息技术在数学课堂教学中的作用并没有充分发挥．
对信息技术与数学教学整合的思考
【摘 要】
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信息技术与课程整合是教学改革的一个突破口．然而，目前信息技术在中学理科教学的应用水平仍然非常低．尽管不少学校投资兴建了校园网和多媒体教室，但从深度和广度来看，信息技术与数
【机 构】
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江苏省锡山高级中学匡村实验学校
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2010年5期
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