春季单次灌水对冬小麦产量构成的影响

来源 :麦类作物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghui3321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以冀麦38为试验材料,进行春季田间不同时期单次灌水试验,以研究小麦不同穗发育时期定量灌溉对产量构成因素的影响。结果表明,单次灌水可以协调产量形成的源库关系,雌雄蕊分化期灌溉。单位面积粒数最多,干粒重最低,形成源大库小的群体;抽穗期灌溉,单位面积粒数最少,千粒重最高,形成源小库大的群体;四分体时期灌溉,两者平衡配置比较理想,产量与其他处理相比较高。小麦产量构成因素中,单位面积粒数和干粒重成反比,雌雄蕊分化期充足的土壤水分,扩库作用最强,单位面积担数最多;雌雄蕊分化期后。水分的扩库作用遥渐减弱,增源作用逐渐变
其他文献
为给莜麦新品种(系)的推广种植提供依据,研究了种植密度对6个引进莜麦品种的产量及其构成因素的影响。结果表明,品种、种植密度及二者的互作对莜麦产量影响均不显著,但品种对穗粒
在华南地区秋冬季,青花菜品种从播种到收获花球历时100~120天.行株距达60cm×50cm,宽大的行株距既浪费空间又容易生长杂草。为了提高单位面积的产出率,广西钦州农校试验在种植
目的了解留守儿童与非留守儿童对意外伤害的认知情况和行为特征的异同,为留守儿童集中的地区有效开展学校健康教育提供依据。方法自行设计问卷调查表,整群抽取贵州省某贫困县
随着大量优秀绘本的出现,广大幼儿教师在被绘本吸引和打动的同时,也力图将其引入幼儿园各个领域的教学活动之中。这一做法不仅为幼儿教育提供了一个新的教学视角,也使之成为
运用DTOPSIS法对参加2003~2004年度河北省中北部冬小麦新品种区试的材料进行综合评价.结果表明,DTOPSIS法比单用产量进行分析更为合理,能将各品种的性状指标归纳为统一的量化
【摘 要】 作为高中语文教学重点之一,作文教学对高中生语文能力的锻炼与提升有着不可替代的重要作用,那么,面对教学目标不明确、教学理念落后以及学生写作意愿淡薄等问题,我们如何才能让高中生享受到写作的乐趣,从而爱上作文教学呢?经过多年的高中作文教学经验积累,笔者仅从以下几点来谈谈自己的认识与理解。  【关键词】 作文;课堂教学;方法研究  一、创设情境,激发兴趣  素质教育与新课改的理念要求改变传统
扬麦18(原名扬03G12)是江苏里下河地区农业科学研究所采用南农P045(含Pm21)为抗白粉病基因供体亲本,扬88—128为高产亲本,高产、抗赤霉病、具广泛适应性的品种扬麦158为轮回亲本,再
<正>设ai>0,i=1,2,…,n,n+1,令An=1/n(a1+a2+…+an),Gn=(a1a2…an)n,则有 (n+1)(An+1-Gn+1≥n(An-Gn) (1)式中等号当且仅当a+1u=Gn时成立。此不等式称为拉多(R.Rado)不等式。近年来,国内
1、科学研究国家小麦工程技术研究中心主要科研方向有小麦栽培生态生理、生长发育调控与生物技术和遗传育种。目前承担有国家“十一五”科技支撑计划重大课题、国家自然科学
【正】编者的话:当下,百货企业自身普遍经营不善:经营能力、管理水平遭遇瓶颈;商品与顾客需求难以匹配;租金、人工节节攀升;销售毛利下滑、盈利受到挑战。定位不准、同质化严