论文部分内容阅读
以大学物理课程中"光的偏振"翻转课堂教学为例,介绍基于军事训练网的信息化教学改革研究与实践。案例从教学基本情况、教学设计理念、教学过程、教学效果四个方面介绍开展翻转课堂教学模式的探索实践,并从课前准备阶段、课堂翻转教学、课后复习拓展三个环节具体介绍开展翻转课堂教学模式的形式、过程及效果。