下一届奥运会

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  你知道今年的奥运会上,我们国家的运动员获得了多少枚金牌吗?
  
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程思新 刘 颖 画    从前,有一个……“尿不湿超人!”米粒打断老兔子的话。好吧,就讲《尿不湿超人》。有一天,尿不湿超人从天而降,落在了土豆镇最高的建筑物—钟楼顶上,尿不湿超人大声说:  “我是尿不湿超人!我要把土豆镇的居民全部消灭掉!”  “不对不对,超人是好人,专门打坏蛋……”淘淘说。  哦,讲错了,尿不湿超人站在钟楼顶上大声说:  “坏蛋们听好了,我是尿不湿超人,我来拯救土豆镇的全体居民!
  
有两枚火箭的颜色消失了,请你找到它们并给它们涂上颜色。
  
1 今天,小羊对妈妈说:“小熊说你长得不漂亮。”
1.春节里,大家欢欢喜喜地聚在一起,热闹又开心。包饺子、贴春联、拜年祝福……大人孩子都忙得不亦乐乎。  2.小朋友们都聚到爷爷奶奶家,给爷爷奶奶拜年喽!  3.“祝爷爷奶奶身体健康!”小葱把爸爸妈妈买的按摩器送给爷爷奶奶。  4.“祝爷爷奶奶万事如意!”大豆对着爷爷奶奶鞠了一个躬。  5.“祝爷爷奶奶新婚快乐!”小堂妹妞妞的祝福语,让大家全都愣住了。  6.“奶奶穿的新衣服,和电视里的新娘子一模一
摘要:口语表达能力是人际交往中非常重要的一项能力,一个人的口语表达能力对他以后的工作与生活也会起到非常重要的作用,因此,口语表达能力的培养需要从小开始。本文主要探究小学语文教学中对学生口语表达能力的培养方法。  关键词:小学语文;口语表达能力;培养方法  一、小学语文教学中口语交际能力培养的作用  口语交流是日常中最基本的交流方式,口语交际往往是双向的,而语文课堂中对书本内容的读、写、听是单向的,
这是哪里?
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