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摘 要：现在初中生的学习压力是越来越大了，在众多的科目中英语是其中的一科。这个问题一直困扰着不少学生以及老师，对于这个问题也有调查，据我们发现，很多学生在学校会花很多的时间在学习英语上，回到家也是要花费一半的家庭作业时间在英语上，而作为一名英语老师，我们也要考虑一下这个问题的真正所在。
关键词：英语高效性 兴趣 轻松
在近几年来，随着新课程的改革，教师更加重视课堂教学的高效性，而对于课堂教学的高效性，更是老师之间平时讨论的一个话题。对于这个问题，我们一些老师得出了以下几个结论：
一、预习是提高课堂高效性的前提
学习一门课，在上课之前首先必须要预习。对于预习的效果，有好坏之分，对于课堂的高效性更是如此。预习并不是可以随便完成的，关键是要注意预习的各个环节，学生要是想在课堂上学懂并学到更加多的知识，必需要注重预习的过程，学生要想做好预习的工作，那就要对预习要有一个规划，对预习要有目的性和计划性，
二、重视课堂学生的主体地位
课堂短短的四十分钟是相当重要的，作为教师我们要好好利用这节课。如果在传统方面上讲，是教师讲课、学生听课的课堂，但是在新课程改革后，学生是课堂的主体。要想实现课堂的高效性，那么就必需重视学生的地位和作用，打破传统是实现课堂高效的基础，要实现英语课堂的高效性，教师应该把课堂上的一些时间多留给学生，把主动权交给学生，教师在课堂少讲一些，抓住重点，在课堂上我们尽量做到精炼多练。英语是一门活的语言，同时也是一门无味的语言。怎样激发学生的兴趣也是一门很大的学问，作为英语老师，我的意见如下。
第一，学生必须要有学习的目标，学习态度要端正。有很多的学生对于学习英语的态度抱有一种不正确的态度，多数学生认为学习英语是没有用的，不用出国干嘛要学习英语这么多年。对于这个她们是没有真正认识到英语在当今社会的作用。现代英语对于社会来说是一个十分重要的语言。所以学习英语是一门必需的课程，作为教师，我们有必要告诉学生学习英语的重要性。
第二，差生的转变。在众多的科目中，英语是一门需记的东西比较多的一科。英语词汇量十分大，其中对新词汇更加需要多的时间用在背单词上，再加上一些短语以及语法。对于这些内容学生短时间是很难记住的，特别是对于初中生来说，虽然在小学时学生也对英语有一些接触，但只是简单的，到初中可不是小学了，难度加深了一个档次。特别是对于一些对学习英语有困难的学生，对他们要有耐心有爱心。作为教师要对学生有信心，具体问题具体分析，对不同的学生我们的学习要求要有所不同。
三、課堂教学方法要有吸引力
作为英语教师要有一些教学方法，好的教学方法能够吸引学生的注意力。比如，在课堂上我们可以采取一些吸引学生的方法，比如运用一些名人、格言、歌谣、言语、歌曲。对于学生来说谜语以及游戏等等这些都是吸引学生注意力的焦点，圣母超凡魅力（打一英文单词）——谜底：charisma超凡魅力;魅力;<宗>神授的力量或才能;超凡的个人魅力;感召力。服了我（打一英文单词）——谜底：flower，卡罗拉（打一英文单词）——谜底：corolla花冠，世界上最长的单词是什么？——谜底：微笑，因为两个S隔了一里What always goes up and never goes down？（什么东西只升不降？）——谜底：Your age.（你的年龄）当然有一些歌曲是很适合练习英语的歌曲，有些英文歌语速慢口齿清晰，学生在空余的时间听着不仅可以放松心情，还可以练习学生的听力能力。比如：（沉默之声）The Sound Of Silence，（爱的细语）There's A Kind Of Hush，（阳光季节）Seasons In The Sun，（唱首忧郁的歌）Song Sung Blue，（在老橡树上）（系黄丝带）Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree，（雨的旋律） Rhythm of The Rain，（花落何处） Where Have All The Flowers Gone，（世界末日）The End Of The World。
四、课内教学与课外辅导相结合
学生在课堂上的听课效果是非常重要的，对于学习成绩差一点的学生来说课堂更是重要，他们主要是依靠课堂上的四十分钟，所以作为老师更是要花费一些时间去辅导那些学生，帮助那些学生的学习是我们老师的职责。细心讲解，耐心辅导，对于他们的学习是十分有帮助的，这样他们的学习才会有提高，对英语的学习才会有兴趣。在课堂教师可以对学生不用那么严格，可以给学生多一些鼓励，少一些批评。对每一个学生平等对待是相当重要，对差生来说更是如此，对他们多谢鼓励，增加他们学习英语的自信心。在学习中他们常犯的一些错误，我们应该耐心地提出来，给予指导。有些错误是学生经常犯的，这些教师可以在平时做出一些小结，进行总结和归纳，提出一些可行的学习方案，针对那些差生多一些指导和帮助，在学习上减轻负担。作为一个教师应给予学生以尊重和爱护，用语言和行为来感化学生，滋润学生的心田。
总而言之，高效、轻松、快速是现代社会的一大热门话题。这在教学方面也是如此，作为一名英语教师，我们应该紧随时代的步伐，根据时代的要求来改变教育这个行业。在这个竞争日益激烈的社会，实现“高效性”的教学课堂，教师教“高效性”的学生是时代的发展要求。
关键词：英语高效性 兴趣 轻松
在近几年来，随着新课程的改革，教师更加重视课堂教学的高效性，而对于课堂教学的高效性，更是老师之间平时讨论的一个话题。对于这个问题，我们一些老师得出了以下几个结论：
一、预习是提高课堂高效性的前提
学习一门课，在上课之前首先必须要预习。对于预习的效果，有好坏之分，对于课堂的高效性更是如此。预习并不是可以随便完成的，关键是要注意预习的各个环节，学生要是想在课堂上学懂并学到更加多的知识，必需要注重预习的过程，学生要想做好预习的工作，那就要对预习要有一个规划，对预习要有目的性和计划性，
二、重视课堂学生的主体地位
课堂短短的四十分钟是相当重要的，作为教师我们要好好利用这节课。如果在传统方面上讲，是教师讲课、学生听课的课堂，但是在新课程改革后，学生是课堂的主体。要想实现课堂的高效性，那么就必需重视学生的地位和作用，打破传统是实现课堂高效的基础，要实现英语课堂的高效性，教师应该把课堂上的一些时间多留给学生，把主动权交给学生，教师在课堂少讲一些，抓住重点，在课堂上我们尽量做到精炼多练。英语是一门活的语言，同时也是一门无味的语言。怎样激发学生的兴趣也是一门很大的学问，作为英语老师，我的意见如下。
第一，学生必须要有学习的目标，学习态度要端正。有很多的学生对于学习英语的态度抱有一种不正确的态度，多数学生认为学习英语是没有用的，不用出国干嘛要学习英语这么多年。对于这个她们是没有真正认识到英语在当今社会的作用。现代英语对于社会来说是一个十分重要的语言。所以学习英语是一门必需的课程，作为教师，我们有必要告诉学生学习英语的重要性。
第二，差生的转变。在众多的科目中，英语是一门需记的东西比较多的一科。英语词汇量十分大，其中对新词汇更加需要多的时间用在背单词上，再加上一些短语以及语法。对于这些内容学生短时间是很难记住的，特别是对于初中生来说，虽然在小学时学生也对英语有一些接触，但只是简单的，到初中可不是小学了，难度加深了一个档次。特别是对于一些对学习英语有困难的学生，对他们要有耐心有爱心。作为教师要对学生有信心，具体问题具体分析，对不同的学生我们的学习要求要有所不同。
三、課堂教学方法要有吸引力
作为英语教师要有一些教学方法，好的教学方法能够吸引学生的注意力。比如，在课堂上我们可以采取一些吸引学生的方法，比如运用一些名人、格言、歌谣、言语、歌曲。对于学生来说谜语以及游戏等等这些都是吸引学生注意力的焦点，圣母超凡魅力（打一英文单词）——谜底：charisma超凡魅力;魅力;<宗>神授的力量或才能;超凡的个人魅力;感召力。服了我（打一英文单词）——谜底：flower，卡罗拉（打一英文单词）——谜底：corolla花冠，世界上最长的单词是什么？——谜底：微笑，因为两个S隔了一里What always goes up and never goes down？（什么东西只升不降？）——谜底：Your age.（你的年龄）当然有一些歌曲是很适合练习英语的歌曲，有些英文歌语速慢口齿清晰，学生在空余的时间听着不仅可以放松心情，还可以练习学生的听力能力。比如：（沉默之声）The Sound Of Silence，（爱的细语）There's A Kind Of Hush，（阳光季节）Seasons In The Sun，（唱首忧郁的歌）Song Sung Blue，（在老橡树上）（系黄丝带）Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree，（雨的旋律） Rhythm of The Rain，（花落何处） Where Have All The Flowers Gone，（世界末日）The End Of The World。
四、课内教学与课外辅导相结合
学生在课堂上的听课效果是非常重要的，对于学习成绩差一点的学生来说课堂更是重要，他们主要是依靠课堂上的四十分钟，所以作为老师更是要花费一些时间去辅导那些学生，帮助那些学生的学习是我们老师的职责。细心讲解，耐心辅导，对于他们的学习是十分有帮助的，这样他们的学习才会有提高，对英语的学习才会有兴趣。在课堂教师可以对学生不用那么严格，可以给学生多一些鼓励，少一些批评。对每一个学生平等对待是相当重要，对差生来说更是如此，对他们多谢鼓励，增加他们学习英语的自信心。在学习中他们常犯的一些错误，我们应该耐心地提出来，给予指导。有些错误是学生经常犯的，这些教师可以在平时做出一些小结，进行总结和归纳，提出一些可行的学习方案，针对那些差生多一些指导和帮助，在学习上减轻负担。作为一个教师应给予学生以尊重和爱护，用语言和行为来感化学生，滋润学生的心田。
总而言之，高效、轻松、快速是现代社会的一大热门话题。这在教学方面也是如此，作为一名英语教师，我们应该紧随时代的步伐，根据时代的要求来改变教育这个行业。在这个竞争日益激烈的社会，实现“高效性”的教学课堂，教师教“高效性”的学生是时代的发展要求。